为了深入了解数学的发展历程，感受数学是众多数学家前赴后继、辛勤耕耘的奋斗过程，也是克服困难、战胜困难的斗争过程， 2021年11月26日（星期五）下午2：00-5：00在逸夫楼a楼205王莹博士进行了关于数学文化的讲座。
听取讲座前，学生自行查阅了数学家的故事，以数学家欧拉为例，并了解一个数学中有趣的故事，从而初步了解部分数学家。讲座期间，王莹博士对数学学科的发展过程及其对人类文明所带来的影响做出相应介绍，同时，开展讨论交流，分享准备的数学家故事和数学趣事，确保学习效果。讲座后，要求参会人员自愿提交报告总结内容。
数学文化的教育，给予学生一种宽广的视野，一种严密的思维，一种敏捷的作风，一种坚毅顽强的精神，一种刻苦转眼的品质，一种乐观向上的精神。了解数学史，对于学生把握数学知识之间关系和联系，领会数学知识所内含的数学思想方法有很大作用，同时，通过讲座的形式了解数学，让学生对数学的认识不仅仅拘泥于课本，从而有助于开阔学生视野，促进学生更好的发展。
